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“你好,……。我是谁呀? 对了，还是先让我介绍一下自己吧！”。
说起我，其实大家都很熟悉，我时时刻刻都围绕在大家的身旁。大家猜到了吗？嗯……,我就是大家“正在处理的事”，或者是“将要处理的事”。比如，你正在复习，打算参加公务员考试；又或者，为参加明天的朋友聚会，而作些准备，等等。专家给我取了一个很好听的名字——“项目”。
我可是很有“个性”，不是那么容易“对付”的哟。真正了解我的人，将得到不错的回报；相反，不了解我的人，我也许就会“捣蛋”，后果可能很难设想呀。呵呵！
要了解我，就需要从我的“命名”开始。
项目的“命名”
“项目”是我的统称，在“项目”不同时，即事情不同时，我会有一个更确切，更详细的名字，以示区别。
如一个“择校的项目”，一个“择业的项目”，一个“生日舞会的项目”等等。
项目的“出生”
我不是从天而降，凭空出生的。我的出生是有原因的。
总的原因包括：机会、需求、问题，和危机。
机会：假设你们部门原来的主管，升迁为经理。那你就有升迁为主管的机会，当然这要你愿意才行。这时我就产生了，即“你怎样顺利升迁为主管”，你将为升迁作些什么准备，或者怎样去争取了。我的名字叫“怎样顺利升迁为主管的项目”。
需求：如果你过分肥胖，可能身体会不健康。你为了身体健康，就有了减肥的需求。“怎样成功减肥”，也就是我了。此时我的名字被称为“怎样成功减肥的项目”。
问题：你跟父母为了某个原因，大吵大闹，你们之间关系产生了问题，迅速恶化。你必须想办法去解决“你跟父母关系中出现问题”——这就是我了。你知道我现在的名字吗？对了，我的名字就是“改善你跟父母的关系的项目”。
危机：由于平常过渡消费，出现入不敷出，下顿已经没米下锅了，你的财务出现了严重危机，你得“渡过财务危机”。我的名字变成了“渡过财务危机的项目”。
对别人是问题或危机，对你可能是机会；对你是问题或危机，对别人可能也是机会。
问题或危机，也会产生某种需求。
对别人是需求，对你可能是机会；对你是需求，对别人可能是机会。
在知道了，项目（“我”）怎么出生的后，为了让大家能够更了解我，让我们再来看看我的“组成成份”。
项目的“组成”
谁知道我的组成成份呢？不知道吧，别急，我说给你们听，以我是一个“考取大学的项目”为例，进行说明。
我的组成包括：目的、参与人、时机，和限制条件。
目的：即有特定的目的。在“考取大学的项目”中，“想继续深造”就是你选择考大学的目的。目的必须要清晰、明确。
参与人：即项目的参与者。在“考取大学的项目”中，参与者就是你自己。同时你又是此项目的利益者，通过此项目的成功，你能达到自己的目的。
在很多时候，项目可能不能由一个人来完成，而需要更多的人参与，形成一个团队，以利益共同体的方式,来共同完成项目。
时机：项目是有时效性。即过了某个时候，项目可能变得没有意义了。在“考取大学的项目”中，你是原本打算在今年进入大学。但按照我国高考的规定，必须在6月7-8号参加考试，如没有及时参考，你就失去了这次机会，这次项目就会因失去时效，失败告终。
从另一角度来说，项目是有起止时间的。在“考取大学的项目”中，开始时间，是高考前复习准备阶段的起始时间，结束时间为接到录取通知书那天的时间。
当然，少数项目也有异常终止的时候，项目如上述因没有及时参考，失去时效，提前终止了。
限制条件：即项目的内在和外在条件。在“考取大学的项目”中，如果你的目的是考清华大学，那你自身成绩要相当地好才行，还有要良好的心里素质，在临场发挥出平日的成绩，这就是内在条件。当年清华大学招收名额，就是外在条件。
项目的“个性”
我具有非常与众不同的个性，具体表现在以下几个方面：
临时性的：因为我有起止时间，有很强的时效性，所以项目是临时性。
独特、唯一的：我是世界上唯一的，也是非常独特。即世界上不存在同样的项目，只要项目的组成成份中，目的、参与人、时机、限制条件中的一项不同，就是不同的项目。
如小明和小华，同时参加高考，那么他们都拥有了“考取大学的项目”，但就算，项目的时机相同、报考的学校和专业相同、他们限制条件相同（同样成绩都很好、相同的临场发挥能力），但由于项目的参与人不同，所以这个项目也不是相同的——即“小明考取大学的项目”和“小华考取大学的项目”是不同的两个项目。
可见，现实中不存在完全相同的项目，而存在“类似、相近”的项目。“小明考取大学的项目”和“小华考取大学的项目”就是两个“类似”项目，类似项目之间具有相互的参考意义。
渐进明细的：我一开始不是明朗、非常清晰的。随着项目的进展，项目变得逐渐明朗化。这也符合人们认识人和事物的规律。人们对一个人的了解，一开始总是大致的或者轮廓性的，随着交流增多和接触的深入，才会对此人有一个比较清晰、全面的了解。
说完了我的“个性”，大家是否清楚认识我了呢？什么？还是有点糊涂，不要紧，接着往下，你们会对我认识得更清楚。
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